61 lines
11 KiB
Plaintext
Executable File
61 lines
11 KiB
Plaintext
Executable File
{\rtf1\ansi\ansicpg1252\uc1 \deff0\deflang1033\deflangfe3082{\fonttbl{\f0\froman\fcharset0\fprq2{\*\panose 02020603050405020304}Times New Roman;}}{\colortbl;\red0\green0\blue0;\red0\green0\blue255;\red0\green255\blue255;\red0\green255\blue0;
|
|
\red255\green0\blue255;\red255\green0\blue0;\red255\green255\blue0;\red255\green255\blue255;\red0\green0\blue128;\red0\green128\blue128;\red0\green128\blue0;\red128\green0\blue128;\red128\green0\blue0;\red128\green128\blue0;\red128\green128\blue128;
|
|
\red192\green192\blue192;}{\stylesheet{\widctlpar\adjustright \fs20\lang3082\cgrid \snext0 Normal;}{\s1\qc\keepn\nowidctlpar\tx204\outlinelevel0\adjustright \b\fs22\lang2058 \sbasedon0 \snext0 heading 1;}{\*\cs10 \additive Default Paragraph Font;}{
|
|
\s15\widctlpar\tqc\tx4419\tqr\tx8838\adjustright \fs20\lang3082\cgrid \sbasedon0 \snext15 header;}{\s16\widctlpar\tqc\tx4419\tqr\tx8838\adjustright \fs20\lang3082\cgrid \sbasedon0 \snext16 footer;}{\s17\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright
|
|
\fs22\lang2058 \sbasedon0 \snext17 Body Text 2;}{\s18\qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright \fs22\lang2058 \sbasedon0 \snext18 Body Text Indent 2;}{\s19\qj\li851\sa120\nowidctlpar\adjustright \fs22\lang2058 \sbasedon0 \snext19
|
|
Body Text Indent 3;}}{\info{\title \'cdndice de contenido}{\author CEES}{\operator ICCP}{\creatim\yr2000\mo9\dy28\hr10\min43}{\revtim\yr2001\mo9\dy7\hr17\min21}{\version7}{\edmins54}{\nofpages1}{\nofwords394}{\nofchars2251}
|
|
{\*\company Universidad de Oriente}{\nofcharsws0}{\vern89}}\paperw12242\paperh15842\margl1134\margr556\margt284\margb567 \widowctrl\ftnbj\aenddoc\hyphhotz425\margmirror\hyphcaps0\viewkind1\viewscale100 \fet0\sectd
|
|
\psz1\sbknone\linex0\headery284\footery284\cols2\colsx573\sectdefaultcl {\header \pard\plain \s15\widctlpar\tqc\tx4419\tqr\tx8838\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\b\lang1034
|
|
COMPORTAMIENTO HUMANO \'cdNDICE
|
|
\par }}{\*\pnseclvl1\pnucrm\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxta .}}{\*\pnseclvl2\pnucltr\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxta .}}{\*\pnseclvl3\pndec\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxta .}}{\*\pnseclvl4\pnlcltr\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxta )}}
|
|
{\*\pnseclvl5\pndec\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxtb (}{\pntxta )}}{\*\pnseclvl6\pnlcltr\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxtb (}{\pntxta )}}{\*\pnseclvl7\pnlcrm\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxtb (}{\pntxta )}}{\*\pnseclvl8
|
|
\pnlcltr\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxtb (}{\pntxta )}}{\*\pnseclvl9\pnlcrm\pnstart1\pnindent720\pnhang{\pntxtb (}{\pntxta )}}\pard\plain \nowidctlpar\tx1825\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs24\lang2058\cgrid0
|
|
\par
|
|
\par
|
|
\par }{\lang1024 {\shpgrp{\*\shpinst\shpleft18\shptop206\shpright4914\shpbottom638\shpfhdr0\shpbxcolumn\shpbypara\shpwr3\shpwrk0\shpfblwtxt0\shpz0\shplid1026{\sp{\sn groupLeft}{\sv 1152}}{\sp{\sn groupTop}{\sv 720}}{\sp{\sn groupRight}{\sv 6048}}
|
|
{\sp{\sn groupBottom}{\sv 1152}}{\sp{\sn fFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn lidRegroup}{\sv 0}}{\shp{\*\shpinst\shplid1027{\sp{\sn relLeft}{\sv 1152}}{\sp{\sn relTop}{\sv 720}}{\sp{\sn relRight}{\sv 6048}}{\sp{\sn relBottom}{\sv 720}}
|
|
{\sp{\sn fRelFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fRelFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn shapePath}{\sv 4}}{\sp{\sn fFillOK}{\sv 0}}{\sp{\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 28575}}{\sp{\sn fArrowheadsOK}{\sv 1}}{\sp{\sn fLine}{\sv 1}}}}
|
|
{\shp{\*\shpinst\shplid1028{\sp{\sn relLeft}{\sv 1152}}{\sp{\sn relTop}{\sv 1152}}{\sp{\sn relRight}{\sv 6048}}{\sp{\sn relBottom}{\sv 1152}}{\sp{\sn fRelFlipH}{\sv 0}}{\sp{\sn fRelFlipV}{\sv 0}}{\sp{\sn shapeType}{\sv 20}}{\sp{\sn shapePath}{\sv 4}}
|
|
{\sp{\sn fFillOK}{\sv 0}}{\sp{\sn fFilled}{\sv 0}}{\sp{\sn lineWidth}{\sv 28575}}{\sp{\sn fArrowheadsOK}{\sv 1}}{\sp{\sn fLine}{\sv 1}}}}}{\shprslt{\*\do\dobxcolumn\dobypara\dodhgt8192\dppolygon\dppolycount4\dpptx0\dppty0\dpptx4896\dppty0
|
|
\dpptx4896\dppty432\dpptx0\dppty432\dpx18\dpy206\dpxsize4896\dpysize432\dpfillfgcr255\dpfillfgcg255\dpfillfgcb255\dpfillbgcr255\dpfillbgcg255\dpfillbgcb255\dpfillpat1\dplinew15\dplinecor0\dplinecog0\dplinecob0}}}}{\fs24\lang2058\cgrid0
|
|
\par }\pard \nowidctlpar\tx0\adjustright {\fs28\lang2058\cgrid0 \'cd}{\b\fs28\lang2058\cgrid0 ndice de contenido
|
|
\par }\pard \sb120\sa120\nowidctlpar\tx204\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0
|
|
\par Introducci\'f3n. El problema metodol\'f3gico en las ciencias humanas
|
|
\par }\pard\plain \s1\qc\sa120\keepn\nowidctlpar\tx204\outlinelevel0\adjustright \b\fs22\lang2058 {PRIMERA PARTE
|
|
\par }\pard\plain \qc\sa120\nowidctlpar\tx204\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 Razones para un nuevo paradigma cient\'edfico
|
|
\par }\pard \sa120\nowidctlpar\tx204\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 1. Urgencia de un nuevo paradigma cient\'edfico...... 4
|
|
\par }\pard \qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 2.\tab Mitos e ilusiones en la ciencia.......................... 7\line
|
|
No tenemos evidencia de relaciones causales, 7. Las leyes de probabilidad son leyes a medias, 8. La plena objetividad es una ilusi\'f3n, 9. La inferencia inductiva es injustificable. 10}{\i\fs22\lang2058\cgrid0 . }{\fs22\lang2058\cgrid0 La
|
|
\ldblquote verificaci\'f3n emp\'edrica\rdblquote es imposible, 11}{\i\fs22\lang2058\cgrid0 . }{\fs22\lang2058\cgrid0 Relatividad esencial de la ciencia, 12. Las paradojas de la ciencia positivista, 12.
|
|
\par }\pard \fi-709\li709\nowidctlpar\tx709\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap.3. Concepci\'f3n dial\'e9ctica emergente del conoci-miento................................................\'85\'85\'85. 14
|
|
\par }\pard \qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 \tab Componente gen\'e9tica del conocimiento, 14 El pensa\-miento en cada hemisferio cerebral, 15 Origen y natur. \ldblquote construida\rdblquote
|
|
del concepto, 16 Interacci\'f3n dial\'e9cti\-ca entre el sujeto y el objeto 19}{\i\fs22\lang2058\cgrid0 . }{\fs22\lang2058\cgrid0 El proceso de nuestro conocer, 22. Conocimiento e inferencia t\'e1citos, 23. L\'f3gi\-ca impl\'edcita y din
|
|
\'e1mica preconsciente de la intuici\'f3n, 26.\tab Implicaciones para el desarrollo de la creatividad y para la metodolog\'eda de la investigaci\'f3n, 28.
|
|
\par }\pard \qj\nowidctlpar\tqdec\tx1105\tx1343\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 4. \tab Enfoque sist\'e9mico y nuevo paradigma .......... 31
|
|
\par }\pard\plain \s17\qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright \fs22\lang2058 {\tab Procedimiento anal\'edtico y procedimiento sist\'e9mico, 31 Limitaciones de las t\'e9cnicas matem\'e1ticas, 31. Un nuevo paradigma cient\'ed
|
|
fico, 33. Los sistemas abiertos de los\tab organismos vivos, 33.
|
|
\par }\pard\plain \fi-2522\li2522\sa120\nowidctlpar\tx709\tx993\tx2522\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 5.Criterios de validaci\'f3n de la ciencia ............... 35
|
|
\par }\pard\plain \s1\qc\sa120\keepn\nowidctlpar\tx1315\tx2522\outlinelevel0\adjustright \b\fs22\lang2058 {\column SEGUNDA PARTE
|
|
\par }\pard\plain \qc\sa120\nowidctlpar\tx1315\tx2522\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 M\'e9todos estructurales
|
|
\par }\pard\plain \s18\qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright \fs22\lang2058 {Cap. 6. Postulados para una metodolog\'eda estructural.. 39 Introducci\'f3n, 39. Postulados, 40.
|
|
\par }\pard\plain \qj\fi-709\li709\nowidctlpar\tx709\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 7.}{\i\fs22\lang2058\cgrid0 \tab }{\fs22\lang2058\cgrid0 El m\'e9todo hermen\'e9utico-dial\'e9ctico................ 50
|
|
\par }\pard\plain \s17\qj\fi-709\li709\sa120\nowidctlpar\tx709\adjustright \fs22\lang2058 {\tab Antecedentes de la hermen\'e9utica, 50. Fundamentaci\'f3n te\'f3rica, 51. Estrategias del proceso hermen\'e9uti\-co-dial\'e9ctico, 54. Discusi\'f3n, explicaci\'f3
|
|
n y evaluaci\'f3n de los resultados, 71. Un ejemplo del proceso de estructuraci\'f3n. 73.
|
|
\par }\pard\plain \fi-851\li851\nowidctlpar\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 8.\tab El m\'e9todo fenomenol\'f3gico ..........................75
|
|
\par }\pard \li851\sa120\nowidctlpar\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Etapas y pasos, 76.
|
|
\par }\pard \fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx1315\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 9.\tab M\'e9todo comprensivo y m\'e9todo naturalista ..85 M\'e9todo comprensivo, 85. M\'e9todo naturalista, 86.
|
|
\par }\pard \fi-851\li851\nowidctlpar\tx2517\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 10. El m\'e9todo etnogr\'e1fico .................................. 89
|
|
\par }\pard \fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx993\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 \tab Justificaci\'f3n del m\'e9todo, 89. El proceso de la investiga\-ci\'f3n, 90.
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\nowidctlpar\tx2517\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 11. La investigaci\'f3n end\'f3gena ........................... 94
|
|
\par }\pard\plain \s19\qj\li851\sa120\nowidctlpar\adjustright \fs22\lang2058 {Justificaci\'f3n filos\'f3fica, 94. Problem\'e1tica y complejidad, 94. Metodolog\'eda end\'f3gena, 96.
|
|
\par }\pard\plain \qj\fi-851\li851\nowidctlpar\tx993\adjustright \fs20\lang3082\cgrid {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 12. El m\'e9todo de la investigaci\'f3n-acci\'f3n .......... 99
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx993\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 \tab Visi\'f3n integrada del m\'e9todo, 99. Fundamentaci\'f3n epistemol\'f3gica, 101. Metodolog\'eda de la Investigaci\'f3n-Acci\'f3
|
|
n, 102. Validez y Confiabilidad, 106. Conclusi\'f3n, 106.
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\nowidctlpar\tx2517\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 13. La investigaci\'f3n te\'f3rica ............................. 107
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx2517\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 \tab Naturaleza de las teor\'edas, 107. Procedimientos metodo\-l\'f3gicos, 110. Criterios de evaluaci\'f3n de una teor\'eda, 113.
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\nowidctlpar\tx1207\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Cap. 14. El m\'e9todo de historias de vida. }{\b\fs22\lang2058\cgrid0 ALEJANDRO MORENO}{\fs22\lang2058\cgrid0 ................................................}{
|
|
\b\fs22\lang2058\cgrid0 }{\fs22\lang2058\cgrid0 116}{\b\fs22\lang2058\cgrid0
|
|
\par }\pard \qj\fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx1207\adjustright {\b\fs22\lang2058\cgrid0 \tab }{\fs22\lang2058\cgrid0 Introducci\'f3n, 116. El sujeto, 117. Elaboraci\'f3n de la his\-toria y sus caracter\'edsticas, 118. Adultez, 121. Los v\'edncu\-
|
|
los afectivos seg\'fan la historia de Pedro, 121.
|
|
\par }\pard \fi-851\li851\sa120\nowidctlpar\tx993\adjustright {\fs22\lang2058\cgrid0 Referencias bibliogr\'e1ficas ........................................ 128
|
|
\par }} |